somewhere over the rainbow

給沈老師的一段話～關於spencer的情感表達

連續兩天spencer睡前都和我玩起角色扮演的遊戲
他很愛玩
於是透過演戲讓他充份發洩精力之後才會乖乖睡著
我們就上演了一段"狗將軍救老鼠"的故事
因為他屬狗而我屬老鼠因此讓他有機會表達屬於
勇敢抗敵扶助弱小的故事情節
什麼火焰拳...連環炮...閃電雷擊.......一大堆怪招
終於完成他狗將軍的使命拯救了老鼠家族
我一直稱讚他既英勇又愛惜小動物
他竟然跟我說～～媽！我假裝很感動的假哭一下好嗎？
spencer真的哭了起來
寫到這兒我鼻頭已酸
我的孩子是如此的多愁善感

他才4歲半就充分表現出勇氣與愛心

讓我半夜不睡寫下記憶

感恩沈老師平日讓他在劇場表演課當中盡情揮灑生命力

坊間太多的才藝課程成就了孩子不少技能

卻取代不了人與人之間情感建立的學習

我相信大量閱讀能提升學習能力

但我更相信肢體的表現與情感的傳遞是生命中不可缺的動力

spencer利用卡通頻道網站所設計的外星人→→→

spencer的畫作

大約三歲左右讓spencer接觸當代藝術創作的課程
在離家不遠的路上很幸運的結識了許多優秀的老師
從塗鴉到創作嘗試不同素材的認知與把玩
spencer充滿了高度興趣與信心
也許天生的氣質讓他能很沈穩的投入學習
一路上所累積能量偶爾會激起生活的火花與熱情
有趣的是spencer常說咦～我們來玩上次老師教我什麼什麼.........
他總是喜歡聽我說小時候的故事也喜歡回憶他自己的故事

每個小孩都是一個奇蹟

我不紀錄他學了什麼

只記得他燦爛的微笑與詼諧的妙語

有個人坐在沙發上旁邊是遙控器

旁邊是一部車再加一支多腳的外星人
幼稚園常著色練習
spencer卻畫出房子著火冒煙的樣子
若他不解釋老師一定以為他亂畫

所以話畫還滿重要
水墨畫描述一家三口爬山去

spencer的作品總是三人行